Actividad número cuatro " Observando mi mundo-descripción"

La descripción

COMPETENCIA: prepositiva, argumentiva

LOGRO: Describir situaciones, personas, animales y objetos

INDICADOR DE LOGRO: describir diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Describir es pintar con palabras un hecho, una persona, animal o cosa; estableciendo la mayor cantidad de detalles y cualidades

ACTIVIDADES

· Paseo alrededor de las dependencias de la escuela, observando los elementos más relevantes y cotidianos.


Dentro del aula se escribirá un texto referente a lo observado.

OPCIÓN 1:

Saldrá un niño al frente y los demás lo observarán para que lo describan en forma  oral o escrita.

OPCIÓN2:

Juego tingo - tango con el paquete chileno: en cada capa que se desenvuelva se encontrara la indicación donde se describa un paisaje, una persona, un animal, o cosa.

OPCIÓN 3:

Describiendo mis paisajes:

Describir el siguiente paisaje, el cual se intercambia con otros niños y éstos lo describen a su manera.